NRE Toledo realiza 1º Encontro de Recomposição das Aprendizagens e Encontro Formativo das Equipes Gestoras

Na última quarta-feira (09), o Núcleo Regional de Educação de Toledo promoveu, nas dependências da FAG Toledo, o 1º Encontro de Recomposição das Aprendizagens e o Encontro Formativo das Equipes Gestoras. O evento reuniu diretores e pedagogos das escolas estaduais da região, com o objetivo de fortalecer práticas pedagógicas e de gestão escolar para o ano letivo de 2025.

Durante o Encontro de Recomposição das Aprendizagens, os pedagogos participaram de discussões sobre estratégias inovadoras para o enfrentamento das defasagens educacionais, com destaque para a docência compartilhada como proposta para tornar as aulas mais colaborativas e eficazes. A recomposição é uma prioridade nas escolas e exige ações concretas e integradas entre gestão e equipe pedagógica.

No Encontro Formativo das Equipes Gestoras, o foco esteve na elaboração do Plano de Ação das Escolas para 2025, observação de sala de aula, organização da Semana “D”, além do aprofundamento nos descritores do SAEB, com o objetivo de garantir intencionalidade pedagógica e aprimorar a qualidade do ensino.

O professor Flávio, coordenador pedagógico do NRE Toledo, enfatizou que o trabalho desenvolvido com os pedagogos visa criar estratégias efetivas para a recomposição das aprendizagens, apoiando diretamente o trabalho docente nas escolas da rede estadual.

Já o professor José Carlos, chefe do NRE Toledo, destacou a importância de momentos formativos como este, ressaltando que “a troca de experiências entre os pares enriquece o trabalho nas escolas e fortalece o compromisso com uma educação pública de qualidade.” José Carlos também enfatizou a relevância do ano de 2025, em que será realizada a avaliação do SAEB, instrumento fundamental para subsidiar políticas educacionais.

Com iniciativas como esta, a SEED e NRE Toledo reforça seu compromisso com a formação continuada, o planejamento estratégico e o fortalecimento da aprendizagem dos estudantes da rede pública estadual.

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